top of page

                                                                                                                   DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ

 

  1. ALTINI ÇİZME

Metin dikkatli bir şekilde okunur önemli yerlerin altı çizilir.

    2. DİP NOT

Metin dikkatli bir şekilde okunur önemli kavramlar kenara yazılır.

    3. NOT DEFTERİ

Küçük bir deftere önemli yerler ve kavramlar kısaca yazılır

    4. METİN ANALİZİ

Metin okunurken başlık, resimler dikkate alınır ve duygu,düşüncelerin altı çizilir

    5. HİKÂYE HARİTASI

Metin okunurken kahraman, zaman ve yer belirlenir, olay kısaca özetlenir.

    6. KAVRAM HARİTASI

Ana kavram yazılır diğer kavramlar birbiriyle ilişkilendirerek harita oluşturulur.

    7. ZİHİN HARİTASI

Ana kavram yazılır ilişkili kelimeler etrafına yazılır.

    8 .BİLGİ HARİTASI

Ana kavramın etrafına diğer ilgili kavramlar yazılır ve önemli kelimeler yanına yazılır.

    9. GÖRSEL TASARIM

Şekiller çizilerek önemli kavramlar yazılır ve yanına küçük bilgi notları yazılır.

    10 CEBİR ANALİZİ

Sayıların renkli dünyası keşfedilerek matematiksel işlemler kavratılır.

EĞITIM DESTEĞI

                                                     

                                                TÜRKÇE SINAV                                                                                                                                            

                                                                                                                                              ÇİFTÇİ

   Bir gün bir çiftçi tarlasına nohut ekmiş. Baharda yağmurlar çok yağınca toprak sertleşmiş ve nohutları elle koparmak çok zorlaşmış. Bunu üzerine tarla sahibi her gün gelip tarlayı kafasında parçalara ayırmış. Burası yarının, şurası diğer günün ve bugününde kalmadı diyormuş. Bir ağacın gölgesinde akşama kadar yatıyormuş.

                                                                  MİKAİL TOPRAK

( 1, 2, ve 3 soruları yukarıdaki parçaya göre yanıtlayınız. )

1. Adam tarlada bütün gün ne yapıyormuş?

A) Nohut koparıyor.             

B) Tarlada çalışıyor.       

C) Gölgede yatıyor.

2. Bu metinde anlatılan adamın zıt özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tembel            B) Çalışkan             C) Uykucu

3. Sorumluluk: Kişinin kendine ve başkalarına karşı yerine getirilmesi gereken yükümlülüklerinin zamanında yerine getirmesidir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisini bir baba yaptığında yanlış olur?

   A) Bir işte çalışmak.

   B) Tembellik yapmak.

   C) Evin geçimini sağlamak.

                                             MATEMATİK SINAV

 

1.                                5 , 10, 15, 20, 25, 30

sayı dizisinde en büyük sayı ile en küçük sayının farkı kaçtır ?

   A)  35                    B) 30                    C) 25

 

2. 5 katlı bir asansörde en üst katında 16 kişi bindi. Bu asansöre inişte her katta o kat numarası kadar kişi çıktığına göre zemine geldiğinde asansörde kaç kişi vardır?

A) 6            B) 11          C) 21

 

3. Bir karınca 1 m 25 cm uzunluktaki bir duvara tırmanıyor. 55 cm tırmandığına göre kaç cm yolu kalmıştır?

A) 60            B) 70          C) 80

 

4. Çevre uzunluğu 38 cm kısa olan bir kare çiziliyor. Buna göre bu karenin bir kenarı en fazla kaç cm’dir?

A) 8            B) 9          C) 10

                                                          FEN BİLİMLERİ SINAV

1. Doğadaki olaylar birbirleriyle bağlantılı olarak gelişir. Bu olaylar karışık ve birbirleriyle bağlantılı olduğu için incelemesi de zordur. Ayrıca bir olayın doğada meydana gelmesini beklemek de zaman kaybına yol açar.

        Bu açıklamaya göre yapılacak en uygun çalışma ortamı aşağıdakilerden hangisidir?

      A) Doğal ortam          B) Yapay ortam      C) Hayali ortam

 

2. Bir inceleyenin ölçü aletleriyle yaptığı gözleme ne denir.

   A) Nesnel gözlem        B) Öznel gözlem     C) Yapay gözlem

 

3. İki denizin suyu bir olmaz ki

   Biri tatlıdır içilir diğeri ise tuzlu

Bu açıkalmaya göre aşağıdaki sulardan hangisinin kaldırma kuvveti daha fazladır?

   A) Saf su                   B) Tatlı su                C) Tuzlu su

Teacher and Young Student

DENEY BAHÇESI

Drawing & Coloring

ŞIIR KERVANI

Girl with Drawing

MATEMATIK RÜYASI

Öğrenme Biçimleri

GÖRSEL ÖĞRENENLER
Yaşantılarına ilişkin ayrıntıları ve renkleri iyi hatırlar.
Görsel İmgeler: Haritalar, şemalar, grafikler
Öğrenme Yolları
Not Alma
Bilgileri Okuma
Gösteri
Özellikle Bire Bir Dersler alanındaki profesyonel deneyimlerimden faydalanmanızı isterim. Sizi başarıya ulaştırmamı istiyorsanız, bugün benimle iletişime geçin.

Özel Ders Randevusu Alın

Öğrenme Biçimleri

İŞİTSEL ÖĞRENENLER
Sohbet ve kelimeleri kullanma da başarılı kişilerdir.
Doğaçlama konuşma: Öykü, şiir, betimleme
Öğrenme Yolları
Not Alma
Dinleme
Tartışma

Özel Ders Randevusu Alın

Öğrenme Teknikleri

ANLAMLANDIRMAYI ARTIRMA
1) Not Alma
2) Görsel Temalar
3) Anahtar Kelimeler
4) Soru Sorma
5) Öğretim Aracı: Aslı, modeli, resmi, çizimi

Özel Ders Randevusu Alın

EĞITIM DESTEĞI

Testlerde Daha İyi Sonuçlar Elde Edin

Teacher and Young Student

BIRE BIR DERSLER

İhtiyacınıza Uygun, Kişiye Özel Dersler

                                                                              BİLGİ MERKEZİ BEYİN

 

SAĞ MERKEZ

 

Beynimizin sağ bölümünün oluşturduğu kısımdır.

Sözel olarak nitelendirilen bilgilerin anlamlandırıldığı ve kavrandığı yerdir.

Duygusal tepkilerin de bulunduğu yerdir.

Hayal Teorisi: İnsanın olmak istediği veya olmasını istediği durumu ifade eder.

Anlamlandırma Teknikleri

    A) Not Alma

    B) Anahtar Kelimeler

    C) Şiir Yazma

Hafıza Geliştirme

    A) Gözlem

    B) Hayal

    C) Renk

SOL MERKEZ

 

Beynimizin sol bölümünün oluşturduğu kısımdır.

Sayısal olarak nitelendirilen bilgilerin anlamlandırıldığı ve kavrandığı yerdir.

Gerçekler Teorisi: İnsanın içinde bulunduğu şu anı ifade eder.

Anlamlandırma Teknikleri

    A) Görsel Şekiller

    B) Merdiven Basamağı

    C) Resimleme

Hafıza Geliştirme

    A) Şekiller

    B) Zihinsel İmge

                                          ÖĞRENME BİÇİMLERİ

               GÖRSEL ÖĞRENENLER

Yaşantılarına ilişkin ayrıntıları ve renkleri iyi hatırlar.

Görsel İmgeler: Haritalar, şemalar, grafikler

Öğrenme Yolları

Not Alma

Bilgileri Okuma

Gösteri

               İŞİTSEL ÖĞRENENLER

Sohbet ve kelimeleri kullanma da başarılı kişilerdir.

Doğaçlama konuşma: Öykü, şiir, betimleme

Öğrenme Yolları

Not Alma

Dinleme

Tartışma

 

 

ANLAMLANDIRMAYI ARTIRMA

1) Not Alma

2) Görsel Temalar

3) Anahtar Kelimeler

4) Soru Sorma

5) Öğretim Aracı: Aslı, modeli, resmi, çizimi

Drawing & Coloring

SINAVA HAZIRLIK

Ders Çalışma Teknikleri

  1. ALTINI ÇİZME

Metin dikkatli bir şekilde okunur önemli yerlerin altı çizilir.

 

Özel adlara gelen ekler ile ayrılır.

 

    2. DİP NOT

Metin dikkatli bir şekilde okunur önemli kavramlar kenara yazılır.

 

Geldi mi?

 

Soru bildiren cümlelerin sonuna konur.

 

   3.NOT DEFTERİ

Küçük bir deftere önemli yerler ve kavramlar kısaca yazılır.

 

 

   4.METİN ANALİZİ

Metin okunurken başlık, resimler dikkate alını ve duygu,düşüncelerin altı çizilir.

 

  5. HİKÂYE HARİTASI

Metin okunurken kahraman, zaman ve yer belirlenir, olay kısaca özetlenir.

 

KAHRAMAN                                                                                                                                             YER

                                           

 

                                                                                          HİKÂYE ADI

 

OLAY                                                                                                                                                       ZAMAN

 

 

 

 

 

  6. KAVRAM HARİTASI

Ana kavram yazılır diğer kavramlar birbiriyle ilişkilendirerek harita oluşturulur.

                                                                     BETİMLEME

Bir kişi, yer ve nesneyi göz önünde canlandırabilecek şekilde anlatılmasına betimleme denir.

Yukarıdaki bilgileri kavram haritası şeklinde gösteriniz.

                                                                    ÖZEL ADLAR

Tek bir varlığı belirten adlara özel ad denir.

Kişi, şehir, kurum ve hayvan adları gibi tek bir varlığı belirten kelimeler özel adlardır.

Yukarıdaki bilgileri görsel tasarım şeklinde gösteriniz.

Girl with Drawing

GRUP DERSLERI

Kişiye Özel İlgi

                    EMS TEKNİĞİ

1- Bir konu belirlenir.

  Örnek konular

Deprem, Trafik ışıkları, Basit elektrik devresi, Çevre kirliliği, Masal perdesi

 

2- Sınıf küçük gruplara ayrılır.

   3 kişilik grup, 6 kişilik grup

 

3- Gruptaki her kişiye bir görev verilir.

            E Koleksiyon grubu

                  M Yapay görsel grubu

      S Slogan grubu

 

4- Gruptaki kişiler bir araya gelerek ortak çalışma yapar.

      Koleksiyonu nasıl yapacaklarına karar verirler.

     Yapay görseli nasıl yapacaklarına karar verirler.

     Slogan için fikir üretirler ve ortka karar verirler.

 

Koleksiyon: Yeni öğrendiği konu ile ilgili nesne, resim, fotoğraf ve yazı gibi malzemeler toplamaya denir.

 

Yapay Görsel: Belirlenen konu ile ilgili materyal üretme ve görsel bir çalışma yapma.

 

Slogan: Bir düşünceyi yaymak, bir eylemi desteklemek için ortaya atılan, kısa ve çarpıcı söz.

Siteye Abone Olun

Gönderdiğiniz için teşekkür ederiz!

©2019 by MT EĞİTİM KERVANI. Proudly created with Wix.com

bottom of page